Сайт временно недоступен для работы. Вход доступен только администраторам. Приносим извинения.
Факультеты
←
Факультет церковного пения
| 1 курс | 2 курс | 3 курс | 4 курс | 5 курс |
Новый Завет
| Литургика
| Древнерусские певческие нотации
| Библеистика | Древнерусские певческие нотации |
Церковно-певческий обиход
| Регентское мастерство/Дирижирование
| | Анализ музыкальных форм
| Древнерусские певческие нотации/Знаменная нотация | Эстетика |
Регентское мастерство/Дирижирование
| Гармония/Сольфеджио
| Регентское мастерство/Дирижирование
|
| Полифония | Русская духовная музыка Синодального периода
|
Сольфеджио
| Церковно-певческий обиход
|
| Гармония/Сольфеджио | Эстетика | Регентское мастерство/Дирижирование |
Хор
| Хор
| Хор
| Регентское мастерство/Дирижирование
| | Хор
|
td style=td style=
Портрет идеального студента от старшего преподавателя факультета церковного пения Е.Е.Готовской:
"Идеальный студент, в первую очередь, должен быть трудолюбивым, так как занятия на факультете предполагают не только изучение большого объема богословского минимума, обязательного для каждого факультета, но и специальных дисциплин, участие в факультетском хоре, певческом послушании, патриарших службах, концертах. Во-вторых, студенты нашего факультета должны всегда "сохранять оптимизм", который помогает им преодолевать трудности учебного процесса.
Кроме того, студенту необходимо постоянно расширять свой кругозор, быть отзывчивым и пунктуальным. Умение прийти на помощь,"подставить плечо", поддержать - эти качества необходимы в жизни не только студента, но и взрослого".
По мнению студентки 5-го курса факультета церковного пения ПСТГУ Стаковской Арины, идеальный студент тот, кто прилежно выполняет домашние задания, а также выполнят богословский минимум данного университета. Ведь, если студент не учится, а "транжирит" время, то это уже не студент такого университета, как Свято-Тихоновский. Студент - лицо ВУЗа, по нему окружающие судят об учебном заведении. Нужно быть ответственным и "не пятнать" репутацию своих наставников и сокурсников.
Человеку обязательно нужно быть уверенным в своей цели, иначе можно остаться "не у дел". Уважительно относясь к преподавателям и сокурсникам, мы не только выполняем заповедь "поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой", но и делаем приятное себе и окружающим.
Ответственность в выполнении послушаний, домашнего задания и всего, что ты делаешь - одна из составляющих успешной учебы и жизни.
|
| Мнение преподавателя | Мнение студента |
|
| Исправное посещение изучаемых предметов студентами | Вовремя усваивать материал |
|
| Своевременная подготовка домашних заданий | Принимать участие в всеразличных поездках |
|
| Совместные поездки,мероприятия: концерты, конференции
| Стремление к общению с коллективом
|
|
| Правильная организация учебного процесса | Сплоченность с сокурсниками |
|
| Посещение занятий физической культуры | Пунктуальность
|
/td/td
|
| Мнение преподавателя | Мнение студента |
|
| Унывать, если не всё получается | Невоспитанно себя вести
|
|
| Опаздывать на занятия | Унывать |
|
| Неуважительное относиться к сокурсникам и преподавателям
| Пропускать певческие послушания
|
|
| "Запускать" домашнее задание | Накапливать большой объем домашнего задания |
|
| Пропускать певческие послушания | Неуважительно относиться к преподавательскому составу
|
td
Факультет церковного пения был открыт в 1992 году в числе первых факультетов Свято-Тихоновского богословского института (ныне ПСТГУ). Его возникновение стало ответом на потребность в специалистах хорового дела, обладающих обширными знаниями в области церковного пения.
В создании факультета принимали участие опытные хормейстеры и регенты, известные педагоги ведущих вузов Москвы – Московской государственной консерватории им. П.И.Чайковского, Российской академии музыки им. Гнесиных и других вузов.
На факультете накоплен уникальный опыт сочетания традиций светского и духовного музыкального образования. Студенты получают базовое музыкальное образование в объёме светских вузов, а также осваивают теорию и практику богослужебного пения, основные стили церковно-певческого искусства от древних распевов до сочинений XX века.
Выпускники факультета трудятся в более чем в пятидесяти храмах девяти епархий Русской Православной Церкви, преподают, работают руководителями церковных и светских хоровых коллективов, занимаются исследованием церковно-певческой культуры.
| Ссылки | Комментарии |
http://pstgu.ru/faculties/singing/info/
| По адресу данной ссылки любому желающему доступно и наглядно дана информация о факультете церковного пения Православного Свято-Тихоновского Гуманитарного Университета. Также на данной странице представлен перечень специальностей и направлений, по которым факультет проводит обучение. |
| http://www.znania.ru/text/pstgu/7.htm | Данная страница будет весьма полезна для школьников и абитуриентов, так как на ней предоставлена информация, касающаяся кафедр и отделений факультета церковного пения. Краткость описания помогает абитуриенту или школьнику сразу сориентироваться, какая специальность ему ближе и доступнее. |
http://www.ru.wikipedia.org/wiki/ПСТГУ
| По адресу данной ссылки Вы можете посетить страницу Википедии с информацией о Православном Свято-Тихоновском Гуманитарном Университете. На ней размещена информация о факультетах ПСТГУ, в том числе и о факультете церковного пения. |
| http://pstgu.ru/faculties/singing/info/history/ | Данная ссылка на страницу сайта ПСТГУ с информацией об истории факультета церковного пения позволит Вам получить краткую историческую справку о данном факультете. |
| http://www.instetut.ru/vuz-pstgu.php | Ссылка на страницу сайта instetut.ru, на которой размещена информация о ПСТГУ, в том числе краткая информация о факультете церковного пения. |
| http://www.ucheba.ru/vuz/5942/ | Ссылка на страницу сайта Учёба. Ру, на которой размещена информация для поступающих в ПСТГУ. Здесь содержится основная информация для поступающих на факультет церковного пения, а также контактная информация. |
| http://www.patriarchia.ru/db/text/2605877.html | На данной странице представлено содержание интервью с заведующей Центром истории богословия и богословского образования Н.Ю.Суховой, в котором говорится о том, как создавался Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет. |
| http://www.patriarchia.ru/db/text/2595514.html | На данной странице представлено содержание интервью с ректором ПСТГУ протоиереем Владимиром Воробьевым, в котором говорится об истории и современном состоянии университета, особенностях преподавания и обучения, перспективных направлениях деятельности. |
| http://pstgu.ru/faculties/singing/schedule_services/ | На данной странице Вы можете получить расписание богослужений факультета церковного пения. |
| http://pstgu.ru/faculties/singing/info/memory_page/ | По адресу данной ссылки находится страничка памяти факультета церковного пения Православного Свято-Тихоновского Гуманитарного Университета. |
Гатовская Евгения Евгеньевна/Маколкина В.
Имя:
Гатовская Евгения Евгеньевна/Маколкина В.
Справка:
Старший преподаватель факультета церковного пения ПСТГУ
Стаковская Арина/Маколкина В.
Имя:
Стаковская Арина/Маколкина В.
Справка:
Студент 5-го курса факультета церковного пения ПСТГУ
Общая фотография/Маколкина В.
Имя:
Общая фотография/Маколкина В.
Справка:
Наша 4-ая проектная группа с преподавателем факультета церковного пения Е.Е.Гатовской и студентом 5-ого курса Стаковской Ариной
В настоящее время на факультете церковного пения активно ведется научно-исследовательская работа. Например, ведется работа под руководством Резниченко Е.Б. и Садиковой Е.Н. "Певческие традиции русских приходов в Германии". А под руководством Асмус Н.С. идет исследование духовно-музыкального творчества диакона С.Трубачева. Доцент кафедры истории и теории музыки В.П.Павлинова готовит к изданию монографию "А.Ф.Львов. Личность. Творчество. Судьба".
Плюс ко всему, защищена в декабре 2012 года кандидатская диссертация "Наука о церковном пении в трудах князя В.Ф.Одоевского".
Студенты и выпускники храма выступают в главнейших храмах в России: патриарших и архиерейских богослужениях в Успенском соборе Московского Кремля и в зале Церковных соборов храма Христа Спасителя.
А также в Актовом зале Московского государственного университета, в залах Московской государственной консерватории и на Бутовском полигоне в дни поминовения всех Новомучеников и Исповедников Российских.
В прошлые годы студенты ПСТГУ участвовали в музыкальном разделе олимпиады по ОПК. В частности, принимала участие Бабышева Евгения, ныне студентка 4-го курса, и заняла призовое место.
С 2009 года ПСТГУ принимает участие в ежегодном студенческом интеллектуальном турнире по ОПК.
Факультет церковного пения/Маколкина В. И.
Название:
Факультет церковного пения/Маколкина В. И.
Комментарий:
Эмблема представляет собой репродукцию картины Маковского Владимира Егоровича "Певчие на клиросе", помещенную в круглую золотистую виньетку. Клирос и поющие на нём представляют хоры ангелов, воспевающие славу Божию.
По верхнему краю виньетки - надпись "Православный Свято-Тихоновский Гуманитарный Университет". По нижнему краю - лента в цвет виньетки с надписью "Факультет церковного пения".
Эмблема/Токарь П. С.
Название:
Эмблема/Токарь П. С.
Комментарий:
Эмблема состоит из нескольких элементов. Книга всегда была символом знания, мудрости, учения, просвещения и науки. Лира - символ музыки и пения. А купол и венчающий его крест символизирует русскую православную церковь. Все части эмблемы изображены на голубом круге, который является символом бесконечности, справедливости, правды и чистоты.
Эмблема факультета церковного пения/Высочина А.
Название:
Эмблема факультета церковного пения/Высочина А.
Комментарий:
На эмблеме изображена книга как источник знаний и основа духовного развития человека, а также купол, изображающий собою небо. Он заканчивается вверху главою, на которой ставится крест, во славу главы Церкви — Иисуса Христа. Форма луковицы — символ пламени свечи, обращающий нас к словам Христа: «Вы — свет миру».
| П. Вопросы |
| Почему я хочу учиться в ПСТГУ? Что для меня означает учиться в духовном учебном заведении? |
| Почему я выбираю именно этот факультет? |
Какое учебное направление на факультете церковного пения мне ближе?
|
| Желаю ли я в дальнейшем связать свою жизнь с полученной специальностью? |
| Готов ли я к значительной учебной и певческой нагрузке, выполнению частых певческих послушаний? |
td